剧情介绍
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影片评论
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鸢鸢想报:121.76.53.175好喜欢看奇怪的人一起干奇怪的事啊～感觉很治愈（）满脑子都是《老师去学生家补课视频》和“分かりませんけど分かりました” -
鸡汤:106.92.65.78是枝裕和是一个善良的人真实案例比电影故事残忍太多他把真正的人间悲剧拍成了一出悲伤的童话遗弃儿童无异于谋杀想起美国的一起真实案例年轻的单身母亲为了和不同意带小孩的情人在一起用猎枪亲手杀死了年仅2岁的女儿影片是对整个成人社会的控诉困境中都是孩子们互助却没有一个成人的帮助 -
食梦者Zone:182.82.32.115我觉得很好（有希区柯克的风味）：转折多、紧张感棒老师去学生家补课视频里面的大家都算聪明女主好剽悍我以为外语会有其他的作用比如在男主面前女主跟警探想出一个计谋之类的结果就是进贫民窟的通行证……好吧 -
青阳刺骨:123.233.187.6恩, 女追男隔层纱 , 即使像redford这样的高富帅, 女吊丝只要拼命倒追也是能成功的 -
💜千尋稚夢子💜:121.76.1.25德国表现主义末期电影；借助“舒夫坦法”利用反射镜装置以小模型代替巨大建造物影片细节繁琐20小时工作制劳工五位编号修复后的版本逻辑已经通顺仍遗失弗雷德闯入罗特王的阁楼解救玛利亚的胶片……玛利亚被想象为未来的夏娃与其说是救世主不如说是绥靖政策的下达者老师去学生家补课视频这样来看真假玛利亚并无区别——假玛利亚只是为了引出闹剧与圣经隐喻的大洪水；大洪水桥段被HG威尔斯称作“至为愚蠢”因为反而讽刺了左翼集体在狂热状态下的惨无人性；影片结束时专制的权力更加夸张甚至已经入侵集体意识的领域潜意识层面上比《原神女角色开襟乳液图》还要具有洗脑性质难怪说希特勒上台后第一时间找弗里茨朗去为自己拍片钢铁洪流和未来想象下隐藏了立场和意识形态不过为一个传统的宗教故事 -
麦田:61.232.33.227It`s not about love it`s about imagination -
骑蜗牛的香菇:139.202.250.85二战中的童话故事男孩遇到所有人都是善良的人在死亡笼罩的战争氛围下他们呵护着男孩老师去学生家补课视频让他一直幸运健康的活到战后里面有句台词不错“儿童不该属于战争”“ 但其实谁又应该属于战争呢” -
陈年:123.234.248.104触目可及的疼痛与无助欲哭无泪文学无可奈何政治学并不关心个人尽管安妮有最坚定的决心和毅力她也只是幸运了一点点它不应该只是安妮的“事件”（L'événement） -
马t:121.76.32.231是我的错觉还是这电影太赶了所有人都和打过鸡血一样老师去学生家补课视频建议0.8-0.9速度看给歌曲加一星囧 -
铭少:36.56.156.197剧情的细节设计过于完美以至于反而是最基本的动机设计薄弱了些我也很想像女主角最初质问男主角那样质问一下编剧：既然男主角真的这么爱女主角爱到不惜勒死自己也要让她获得幸福的地步那为什么他离开女主角七年却甚至一个电话都没给她打过（而且似乎性生活也挺美满的） -
香菜超好吃:121.76.48.248三小时没劲透了没一个人物让我喜欢小李声音难听死了啊老师去学生家补课视频其实Howard Hughes本人还比较有意思吧强迫症的话为什么不觉得女人的身体脏呢 -
骨亠:106.84.28.29再次钦佩是枝裕和的才华根据真实新闻改编但电影里看不到苦难的渲染亦看不到义愤填膺的抨击而是笼罩着一股哀而不伤的淡淡气息四个孩子实在太懂事了懂事到让人心疼长子明沉默敏感照顾弟妹心中渴望朋友；京子一眼分辨出压岁钱不是妈妈给的；雪喜欢阿波罗巧克力一颗一颗攒着吃
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